活动目标
1.了解一些动物迁徙的目的。
2.知道动物迁徙是自身的生存需求。
3.激发探究动物奥秘的兴趣。

活动准备
1.黑脉金斑蝶、天鹅等几种迁徙动物的图片。
2.配套课件。
3.幼儿用书。 

活动过程
1.导入活动：
教师：我们每次出去旅游是为了什么呀？（鼓励幼儿大胆回答）
教师总结：我们人类出去旅游是为了欣赏美丽的景色，开阔视野，丰富我们的知识。有些动物每年也会长途跋涉到不同的地方去旅行，但是我们把它们的这种旅行叫做迁徙，那它们迁徙是为了什么呢？（制造悬念，激发兴趣）
2.了解几种动物迁徙的目的。
（1）出示几种迁徙动物的图片，引导幼儿认识黑脉金斑蝶、天鹅、斑马、角马、信天翁和鲑鱼等动物。
（2）播放配套课件，教师逐一讲解，引导幼儿了解不同动物的迁徙。
①有的动物迁徙是为了寻找适宜的生活环境。
a.北美地区的黑脉金斑蝶每年8月初就开始向南迁徙，飞到墨西哥过冬。
b.每年9月中下旬开始，天鹅就会结队南迁，在南方气候较温暖的地方过冬。
②有的动物迁徙是为了寻找充足的食物。
生活在非洲的斑马、角马等动物，到了旱季，为了寻找新鲜的草和充足的水源，会走到很远的沿河地区。
③有的动物迁徙是为了繁衍生息。
a.栖息在海洋的信天翁，在繁殖期会成群地来到该海域的海岛，在那里交配繁殖。
b.鲑鱼生于淡水，但生活在海洋中，到了繁殖季节，它们会逆流而上，回到出生地交配繁殖。
3.再次播放配套课件，让幼儿完整地了解。
4.给幼儿分发幼儿用书，让他们自由翻阅、相互讨论，加深对课程内容的理解。
5.教师以一问一答的形式和幼儿一起回顾不同动物迁徙的方式和目的，巩固幼儿的理解。
6.教师评价并总结。

活动延伸
将几种迁徙动物的图片投放到科学区，让幼儿利用课余时间自由讨论交流。