活动目标
1.对探索世界著名建筑感兴趣。
2.了解一些世界著名的建筑。
3.能够说出几个世界著名建筑的名称及特点。

活动准备
1.《旅行之歌》音频。
2.配套课件，配套挂图。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：欣赏歌曲《旅行之歌》。
教师：小朋友，这个歌曲好听吗？讲的是什么？
教师总结：这首歌讲的是牛先生和熊宝宝一起环游世界的快乐经历，我们小朋友想不想也去环游世界呀？（鼓励幼儿自由回答）今天老师带大家认识几个著名的世界建筑。
2.了解一些世界著名建筑的特点。
（1）播放配套课件，初步感知几个世界著名的建筑。
教师：刚才讲了几个建筑呢？它们分别叫什么名字？
教师边出示配套挂图边引导幼儿回答，初步记住建筑的名字。
（2）再次播放配套课件，教师结合课件讲解每个建筑的特点。
①意大利-罗马斗兽场是古罗马文明的象征，从高空往下看，它是椭圆形的，这座庞大的建筑可以容纳近九万观众。
②印度的泰姬陵用白色的大理石建筑而成的，具有极高的艺术价值。
③澳大利亚的悉尼歌剧院是世界著名的表演艺术中心。它的外型犹如即将乘风出海的白色风帆。
④埃及的金字塔由一块块石头砌成的，是古埃及的帝王陵墓。
⑤德国-新天鹅城堡的外形很独特，迪士尼乐园城堡就是以这座城堡为原型盖的呢！
⑥法国-埃菲尔铁塔。它矗立在法国巴黎的战神广场，是巴黎最高的建筑物。
3.教师出示配套挂图，引导幼儿根据图片逐一说出每个建筑的名字和基本特点，说的不对的地方，教师给予指导。
4.再次播放配套课件，教师和幼儿一起回顾和梳理，加深对知识的理解。
5.给幼儿分发幼儿用书，让他们自由翻阅和交流。
6.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后和家长一起了解更多的世界著名建筑。