活动目标
1.乐意模仿和创编有趣的广告语。
2.了解广告的特点、种类和作用。
3.提高思维的灵活性。

活动准备
城市里挂的广告图片、传单、扇面广告、报纸等，绘画材料。
 

活动过程
1.导入活动：
教师出示广告图片，引起幼儿兴趣：小朋友，你们看这些楼房上挂着的是什么呢？你了解哪些广告呢？这些图片想告诉大家什么呢？你知道广告有什么作用吗？（请幼儿大胆发表自己的见解）
小结：这些贴在我们城市里的广告是一些商家为了宣传自己的商品，好让更多人了解并购买它们而制作的。
2.了解广告的特点、种类和作用。
（1）了解广告的不同地点。
教师：你都在哪里见到过各种各样的广告呢？（楼房上、电梯里、电视里、公交车上、超市里、马路边、餐馆里……）
（2）了解广告的不同形式。
教师出示传单、扇面广告、报纸等，让幼儿找找这上面有没有广告。
（3）引导幼儿说一说见到过哪些商品广告？
如：汽车广告、饮料广告、食品广告、药品广告、洗发水广告、玩具广告、服装广告等。
（4）引导幼儿说一说知道的广告用语。
教师：小朋友，你知道哪些广告用语呢？请你说一说吧！
如：美的电器——原来生活可以更美。
      巴拉巴拉——童年不同样。
3.游戏活动：
（1）请幼儿为自己身上的衣服或者书包设计一条有创意的广告语。
（2）请幼儿用绘画的方式把自己设计的广告语表现出来。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师引导幼儿发挥想象为幼儿园设计一条有趣的广告语。