活动目标
1.从音乐中体验劳动的喜悦。
2.学唱歌曲，并和同伴一起扮演建筑工人玩音乐游戏。
3.能有节奏地进行演唱。
 

活动准备
1.盖房子的视频、钢琴、打击乐器。
2.配套课件。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你看过工人盖房子吗？房子是怎么盖起来的呢？（请幼儿结合自己的经验说一说）
教师播放盖房子的视频请幼儿观看。
教师：工人叔叔们在做什么呢？盖房子的时候会发出什么声音呢？今天老师给你们带来了一首有趣的歌曲，让我们一起来听听吧！
2.欣赏歌曲，理解歌曲，学唱歌曲。
（1）播放配套课件，请幼儿认真倾听。
（2）理解歌词。
①看一看，画面上的三只小猪在做什么呢？它们手上分别拿着什么工具和材料呢？
②盖房子要用到什么材料？（砖）
③工人是怎么盖房子的呢？（砌块砖，加块砖）
④这样我的房子就会盖得怎么样呢？（盖得高）
⑤继续砌块砖，加块砖，这样房子就会盖得更加怎样？（更加高）
⑥盖好之后我们要做什么呢？（抹呀抹）
⑦墙壁抹好了吗？（四周墙壁已抹好）
⑧盖上一个什么？（大房顶）
⑨加上什么？（高烟囱）
⑩房子盖得怎么样？（房子盖得呱呱叫）
（3）播放配套课件，请幼儿跟唱。
（4）弹奏旋律，带领幼儿进行歌唱。
（5）弹奏旋律，请幼儿一边用手打节奏，一边歌唱。
3.游戏活动：
给幼儿分发打击乐器，请他们说说砌砖头可以用哪件打击乐器？抹墙壁可以用哪件打击乐器？盖房顶可以用哪件打击乐器？加上高烟囱可以用哪件打击乐器？房子呱呱叫可以用哪件打击乐器？请他们试一试，然后在歌曲合适的位置添加打击乐器进行伴奏。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
请幼儿说说盖房子还有哪些动作，请他们进行模仿。
 

活动资源 
附：《盖房子》简谱