活动目标
1.通过活动促进亲子之间的感情。
2.和爸爸妈妈一起调查附近的桥。
3.用绘画的形式进行记录。

活动准备
调查表、笔。

活动过程
1.导入活动：谈话导入。
教师：我们平时上学或者出去玩的路上有没有看到过桥？那些桥是什么样子的？以我们幼儿园为中心，这些桥都在什么地方呢？（让幼儿与家长以幼儿园为中心定好接下来要调查的路线和方向）
2.家长带领幼儿根据定好的路线去寻找桥。找到后，请幼儿根据桥的形态在调查表上进行绘画，家长在旁边写上桥梁的名字以及它所在的地方。
3.统计完后接着到下一个地方去进行调查。
4.调查结束后，家长和幼儿一起总结今天去过哪些地方，了解和认识了哪些桥，说说它的名字和你与桥的故事。
5.请家长与幼儿在调查表上签字。
6.教师将调查表与活动照片粘贴在班级展示板上。
7.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师在构建区投放积木、废旧纸盒等材料，供幼儿合作搭建桥梁。
 

活动资源
附：调查表《我家附近的桥》