洗洗小脸蛋
（幼儿用书第12页）

活动目标
1.知道每天洗脸的重要性。
2.学习洗脸的正确方法。
3.养成讲卫生的好习惯。

活动准备
1.娃娃玩偶一个，小毛巾若干，宝宝面部的图片。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师模仿哭声：呜呜呜！
教师：小朋友们，谁在哭呀？我们一起来看一看是谁呢？（教师出示娃娃玩偶）小娃娃哭得很伤心，她为什么会哭呢？我们一起来问一问吧！
教师模仿娃娃声音：呜呜呜！刚才不小心摔跤了，我的脸上好脏呀，我都不漂亮了！
教师：原来，小娃娃脸脏了。小朋友，我们有什么办法可以帮帮小娃娃吗？
教师引导幼儿讨论，说出自己的好办法。
2.集体活动：
（1）引导幼儿分享洗脸的经验。
教师：小朋友，你们每天洗脸吗？是谁帮你洗脸的呢？
教师：你们自己会洗脸吗？是怎么洗脸的呢？有没有哪位小朋友来演示一下？（教师出示毛巾）
（2）了解洗脸的正确方法。
教师：呜呜呜！小娃娃为什么还在哭呢？原来，小娃娃说她的脸没有洗干净，眼睛、鼻子和耳朵上还比较脏。
教师：我们一起来看一看哪些地方比较难洗，然后一起帮小娃娃洗干净吧！
教师出示宝宝面部的图片，让幼儿了解比较难洗的部位，例如：眼窝、耳窝、耳根、鼻翼等。请幼儿一起讨论这些难洗的部位要怎么才能洗干净。
教师进行正确的示范，幼儿一起模仿。
3.课堂活动:
 教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿两两一组观看，进一步了解洗脸的正确步骤。
4.游戏活动：
教师带领幼儿排队洗洗小脸，请幼儿在洗脸的时候要注意把一些难洗的部位洗干净。幼儿在洗脸的时候，教师进行适当地提醒和引导。洗完脸后，请幼儿用自己的小毛巾轻轻地把小脸擦干净。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长在家中鼓励幼儿自己洗脸，并引导幼儿用正确的方式洗脸。