活动目标
1.在游戏中学习，体验数学活动的乐趣。
2.复习10以内的加减法，能熟练掌握10以内的加减法。
3.初步建立合作与竞争的意识。

活动准备
1.小马头饰和易拉罐做的高跷若干，果树造型图（上面贴有带算式的苹果图卡），石头造型的算式图卡若干。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师请幼儿戴上小马头饰踩在“高跷”上扮小马，边走边发出“驾驾驾”的声音。　
2.集体活动：
（1）复习10以内的加减法。
教师在地上画一条河，将石头造型的算式图卡摆放在河里，让幼儿扮演“小马”，两两一组进行比赛。要完成教师在小河石头上出的算式题才能踩着石头过河。
（2）巩固10以内的加减法运算。
过了河，小马在河对岸的果树上摘一个“果子”，要求计算出“果子”上的算式才能将“果子”带回家（幼儿带着苹果图卡原路返回），最先将“果子”带回家的小马取得胜利。最后哪队所有小马最先将“果子”带回家的为胜。
3.课堂活动：
（1）请幼儿翻开幼儿用书第18页，让幼儿算一算火箭上的算式，然后将其与写有相应答案的星星连起来。
（2）教师检查幼儿的练习。
4.教师评价并总结。

活动延伸
在区角投放大量的算式题卡供幼儿练习。