网小鱼
（幼儿用书第16～17页）

活动目标
1.喜欢参加体育活动。
2.锻炼躲闪能力和反应能力。
3.培养合作能力。

活动准备
小鱼图片。

活动过程
1.导入活动：
教师出示一张小鱼图片，请幼儿欣赏。
教师：小朋友们，图中画的是什么呢？你们喜欢它吗？
教师：小鱼生活在哪里？小鱼是怎么游的呢？我们一起来学学小鱼在水里游的样子吧！
2.集体活动：
教师：今天，我们一起来玩一个“网小鱼”的游戏。
教师介绍游戏规则：教室内画一个大圆圈当池塘。两位幼儿面对面站立，手拉手围成圆圈扮演渔网，其他幼儿扮演小鱼在池塘里自由地游动。游戏开始，扮演渔网的幼儿将手举高去网小鱼，扮演小鱼的幼儿如果被渔网网住或者游出池塘外就被淘汰。在规定时间内，如果池塘内还剩小鱼，小鱼胜；如果没有小鱼了，渔网胜。
3.课堂活动：
教师带领幼儿到户外一起玩“网小鱼”的游戏。在游戏中，教师要提醒幼儿注意安全。可以请幼儿轮流来扮演渔网或小鱼，互相体验网鱼或者扮演小鱼的乐趣。
4.游戏活动：小鱼回家啦。
请所有的幼儿扮演小鱼，“游”回教室里。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师分发彩笔和纸张，请幼儿画出自己喜欢的小鱼。