喝水学问大
（幼儿用书第18～19页）

活动目标
1.知道多喝白开水有利于身体健康。
2.了解喝水的注意事项，能够科学饮水。
3.养成主动饮水的好习惯。

活动准备
1.小水桶。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿到户外运动后回教室，组织幼儿排队接水、喝水。
教师：小朋友刚才运动后口渴吗？喝了水以后舒服吗？
教师：你们知道喝水时要注意些什么呢？（请幼儿大胆地发表自己的想法）
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，引导幼儿了解喝水的注意事项，知道如何科学饮水。
①喝新鲜干净的白开水。
②开水要凉一会儿再喝。
③每天喝适量的白开水。
④夏天天热，更要多喝水。
⑤运动后不要立即喝水，喝的时候要慢慢喝。
⑥睡觉前要少喝水。
（2）引导幼儿讨论。 
 教师：现在有很多小朋友比较喜欢喝饮料，饮料喝多了对我们的身体好吗？为什么呢？
3.课堂活动：
（1）教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿观看，然后说一说图中的小朋友们都在做什么。
（2）引导幼儿讨论喝水时还有哪些需要注意的事项。
4.游戏活动：
教师给幼儿分发小水桶，带领幼儿到户外给植物们浇水。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长在家里提醒幼儿多喝白开水，少喝一些饮料，有助于幼儿的身体健康。