妈妈不见了
（幼儿用书第22～25页）

活动目标
1.知道外出时不能乱跑，不能离开父母的视线。
2.当与家人走失后知道要找工作人员或者警察叔叔帮忙。
3.提高自我保护意识。

活动准备
1.动画《走丢了怎么办》。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友们，如果你们和爸爸妈妈出去玩，不小心与爸爸妈妈走散了，你们会怎么办呢？（鼓励幼儿大胆地说出自己的想法）
2.集体活动：
（1）教师：刚才小朋友们说了很多种方法。我们一起来看一看朵朵和妈妈走散后，她是怎么做的吧！
 教师播放配套课件，请幼儿观看。
（2）通过提问帮助幼儿理解故事内容。
 ①教师：朵朵和妈妈去哪里了呢？妈妈是怎么对朵朵说的？
 ②教师：朵朵看到了什么？她是怎么做的？发生了什么事情呢？
 ③教师：妈妈不见了，朵朵是什么心情？她在做什么呢？ 
    ④教师：朵朵找不到妈妈，伤心地哭了起来。谁来帮助朵朵了？
 ⑤教师：制服叔叔是怎么帮助朵朵的？
 ⑥教师：朵朵找到妈妈了吗？
（3）引导幼儿根据故事内容进行讨论。
 教师：小朋友们，请你们想一想，朵朵为什么会和妈妈走散呢？如果是你们和家人一起出门，你们应该怎么做呢？（不乱跑，要拉好家人的手，不离开家人的视线)
 教师：如果我们不小心和家人走散了，要记得找警察叔叔和工作人员来帮忙哦，千万不要随便跟别人离开。
3.课堂活动：
教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿两两一组自由阅读，加深对故事的理解。
4.游戏活动：
教师播放动画《走丢了怎么办》，请幼儿观看。让幼儿了解与家人走失之后的正确做法。
5.教师评价并总结。

活动延伸
家长让幼儿熟记家庭住址、父母姓名和电话等信息，并经常提醒幼儿不要独自外出，外出时要牵好家人的手。