活动目标
1.引导幼儿听故事，让他们知道要体贴妈妈。
2.引导幼儿学认“妈”、“队”。
 

活动准备
1.事先请配班教师和几名幼儿排练好情景表演。
2.《小袋鼠》的音乐，播放设备，大口袋一个，小口袋三个，袋鼠头饰一个，生字卡片“妈”、“队”。
 

活动过程
1.导入活动：
教师戴上头饰扮演袋鼠妈妈，跳着与幼儿打招呼：小朋友，看看我是谁？谁愿意做我的袋鼠宝宝？
2.集体活动：
（1）教师：袋鼠宝宝，你知道妈妈身上有个什么吗？（大口袋）袋鼠宝宝身上呢？（有一个小口袋）
（2）教师：小朋友，今天我们来学一个关于口袋的故事吧！
教师分段讲述故事，配班教师和相应的幼儿进行情景表演。配班教师套上大口袋扮演袋鼠妈妈，其他三名幼儿套上小口袋扮演小袋鼠。
①第一段故事讲完后，教师提问：袋鼠一家打算去做什么？袋鼠妈妈想带上什么？它遇到了什么问题呢？
②第二段故事讲完后，教师提问：袋鼠宝宝们是怎么做的？它们说了什么？
③第三段故事讲完后，教师提问：袋鼠一家是怎么去春游的？你喜欢袋鼠宝宝吗？为什么？
小结：袋鼠宝宝们懂得体贴妈妈，小朋友们要向它们学习。
（3）请幼儿讨论：袋鼠宝宝们还有什么办法能帮助妈妈？你们会为自己的妈妈做事吗？会做哪些事情呢？
（4）教师带领幼儿完整地讲述故事，加深幼儿印象。当念到“妈”、“队”时，教师出示相应的生字卡片，教幼儿认读。
3.游戏活动：
播放音乐《小袋鼠》，教师带领幼儿分别扮演袋鼠妈妈和袋鼠宝宝，一起边唱歌边跳舞。
4.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿把故事讲给爸爸妈妈听。