网校手机端
13.躲雨
首页> 小班下册> 语言表达
13.躲雨
1012人已学习

活动目标
1.能仔细观察图片,理解图意,并试着编一个完整的故事。
2.锻炼幼儿对画面的理解能力和语言表达能力。

 

活动准备
配套挂图,青蛙、小蚂蚁、蜗牛的头饰若干。

 

活动过程
1.导入活动:
教师模仿青蛙、小蚂蚁、小蜗牛等动物走路的动作,然后请幼儿猜一猜分别是什么动物。
2.集体活动:
教师组织幼儿讨论:
(1)你们喜欢下雨吗?为什么?
(2)你们下雨的时候是怎么遮雨的?小动物们会怎么遮雨呢?
3.课堂活动:
(1)教师出示配套挂图,让幼儿仔细观察画面,然后用提问的方式引导他们描述每幅画面的内容。
提问:
①第一幅画面中有谁?它在干什么?
引导幼儿描述画面:下雨了,小蚂蚁跑到蘑菇伞下躲雨。
②第二幅画面中又有谁来了?它要干什么?
引导幼儿描述画面:蜗牛也来到了蘑菇伞下,它也要在这儿躲雨。
③第三幅画面中谁又来了?它要干什么?
引导幼儿描述画面:青蛙也跳到了蘑菇伞下,它也要在这儿躲雨。
④第四幅画面中画的是什么?小动物们在一起开心吗?
引导幼儿描述画面:小动物们开开心心地在蘑菇伞下躲雨。
(2)鼓励幼儿结合四个画面内容编一个完整的故事,可以分小组进行,教师在一边进行指导。
(3)教师结合幼儿的描述和配套挂图讲故事。故事内容参考如下:
沙沙沙,下雨啦!小蚂蚁急急忙忙地往家赶。雨越下越大,小蚂蚁决定找个地方躲躲雨。正在这时,它看到前面有个大蘑菇,像把大雨伞,它开心极了,急忙跑到蘑菇下躲雨。
小蜗牛背着壳在雨中慢吞吞地爬呀爬,地面上湿湿的真不好走,它想赶紧找一个地方躲躲雨。爬着爬着,它看到了一个大蘑菇,蘑菇下面还有一只小蚂蚁。小蚂蚁看到了小蜗牛,向它招招手说:“快到这儿来,蘑菇可大啦,一点儿也淋不到雨!”小蜗牛听了高兴地爬过去,和小蚂蚁一起在蘑菇伞下躲雨。
“呱呱呱,雨下得真大啊!”小青蛙蹦来蹦去也在找躲雨的地方。突然,它看到了一个大蘑菇,“在那儿躲会儿雨肯定不错,呱呱呱!”小青蛙连忙朝蘑菇跳过去。
来到蘑菇下,小青蛙才发现这儿还有小蚂蚁和小蜗牛呢!小青蛙呱呱地向它们打招呼。就这样,三个小伙伴一起边说话边等雨停……
4.游戏活动:
把幼儿分为若干组,请他们戴上青蛙、小蚂蚁、蜗牛的头饰表演本课内容。
5.教师评价并总结。

 

活动延伸
请幼儿想一想还会有谁来躲雨,会发生什么有趣的事情。

猜您喜欢