活动目标
1.引导幼儿学按步骤画刺猬。
2.培养幼儿对水墨画的兴趣。
 

活动准备
真实的小刺猬或图片，毛笔、宣纸、墨水等作画工具，范画，小水桶，橡皮泥、棉签、小黑米若干。
 

活动过程
1.导入活动：
教师以猜谜语的形式导入活动，引起幼儿的兴趣。谜语如下： 
小货郎，不挑担，
背着针，满地窜。
（谜底：刺猬）
2.集体活动：
（1）教师出示真实的小刺猬或图片让幼儿观察，然后请他们说说小刺猬的特征。 
小结：小刺猬有黑黑的眼睛，尖尖的嘴巴，背上有长长的刺，而且刺都是朝一个方向倾斜的，小刺猬用背上尖尖的刺来运果子。
（2）教师出示范画，请幼儿仔细观察与以前的画有什么不一样。
教师从作画材料、工具及画面效果等方面引导幼儿观察。
（3）教师一一出示作画工具，引导幼儿了解墨汁的浓淡变化，并学会正确地使用毛笔，知道作画过程中中锋、侧锋的运用。
3.课堂活动:
（1）教师示范画小刺猬，请幼儿观察学习。
提问：画刺猬身体线条时用笔的什么部位画，画刺猬背上的阴影时用笔的什么部位画？画刺猬背上的刺时用笔的什么部位画？画果子时用什么颜色的墨水？
（2）幼儿作画，教师巡回指导。
提醒幼儿注意握笔的方法，注意画面有布局及绘画的先后顺序，用墨汁时要注意墨汁不能从笔尖滴落下来，换颜色时要先涮笔。
（3）幼儿互相交流、分享作品。
4.创意活动：
引导幼儿用橡皮泥制作小刺猬。参考如下：
（1）用橡皮泥捏出刺猬的身体。
（2）把一些棉签插在刺猬的身体上。
（3）安上小黑米当眼睛，一只可爱的小刺猬就做好了。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
鼓励幼儿其它形式表现小刺猬的外形特征，如简笔画、手工等。