活动目标
1.初步掌握叠衣服的方法。
2.养成脱下衣服后叠放整齐的习惯。
3.体验自己叠衣服的成就感。

活动准备
1.幼儿自带一件薄衣服，衣服乱扔的图片，衣服叠放整齐的图片。
2.配套挂图。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：谁还记得我们上次学了什么生活技能呀？（脱衣服）你们还记得是怎么脱的吗？你们一般把脱了的衣服放在哪里？是怎样放的呢? 
2.集体活动：
（1）教师出示衣服乱扔和衣服叠放整齐的图片，请幼儿说说感受。
教师：你们喜欢哪张图？为什么？（鼓励幼儿大胆发言）
小结：要想房间不脏乱、快速找到自己的衣物，就要养成好习惯，把衣服叠放好。
（2）教师出示配套挂图，并讲解叠衣服的步骤。
教师：我们将衣服脱下来后，要看看衣服有没有翻到反面，有的话，要先把衣服翻过来。（请个别幼儿尝试翻衣服）
①把衣服铺平。
②将衣服左右对折。
③将两只袖子往里折。
④将衣服对折。
（3）请幼儿尝试跟教师一起叠衣服，教师适当予以指导。
3.课堂活动：
（1）请幼儿对照配套挂图上的步骤叠衣服。
（2）请几名幼儿上台演示叠衣服的步骤，教师作点评。
4.游戏活动：
教师教幼儿多种叠衣服的方法，可通过相关儿歌加深幼儿的记忆。如：                 衣服小宝宝，快快来躺好，
左手抱一抱，右手抱一抱，
先来点点头，再来弯弯腰。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
1.请幼儿午睡时将脱下的衣服叠好。
2.请幼儿回家后将儿歌念给爸爸妈妈听，并向他们演示叠衣服的步骤。