活动目标
1.练习蹲着走路。
2.锻炼身体的协调性。
3.体验体育游戏的快乐。

活动准备
小花猫头饰一个，小老鼠头饰若干，《拉个圆圈走走》的音乐，游戏音乐。 
 

活动过程
1.导入活动：
教师：今天有一位朋友要来跟大家一起做游戏，老师给小朋友们一个提示，请你们猜一猜它是谁？
教师：小小个，喵喵叫，爱抓老鼠爱乱跳。（引出小花猫）
2.集体活动：
（1）小花猫和老鼠。
配班教师（戴小花猫头饰）：喵！喵！今天天气真好，真适合去外面做游戏，谁愿意跟我一起呀？
教师请幼儿佩戴小老鼠头饰排队到户外。
（2）教师演示游戏方法并讲解规则。
教师：小花猫的眼睛睁开了，有危险！我们要赶紧蹲下，悄悄地蹲着走路。
教师：看，小花猫在睡觉呢！这时候我们可以安全地围成一个圆圈站着走。
教师：当我们无法辨别小花猫是否睡着时，可以听老师的口令，当老师说“宝宝变矮了时”，小朋友们要蹲着走；当老师说“宝宝长高了”时，小朋友们要站着走。
3.课堂活动：
教师播放游戏音乐，带领幼儿围成圆圈走路：走呀走，走呀走，宝宝变矮了（蹲着走）；走呀走，走呀走，宝宝长高了（站着走）。
4.游戏活动：
教师播放《拉个圆圈走走》的音乐，带领幼儿手拉手跟着音乐做律动，根据指令做出站立、下蹲、跑、走等动作。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师引导幼儿练习多种走路方式，当幼儿熟练后可增加难度，如头上顶沙包蹲着走等。