活动目标
1.学念儿歌，知道六月一日是儿童节，是小朋友的节日。
2.了解儿童节的一些庆祝活动。
3.感受节日的热闹气氛。
 

活动准备
1.幼儿园庆“六一”的视频，丝巾若干，欢快的音乐。
2.配套课件。
 

活动过程
1.导入活动：
教师：老师最喜欢国庆节了，因为可以去好玩的地方度假，小朋友，你们最喜欢什么节日？为什么？（引出儿童节）  
2.集体活动：
（1）知道六月一日是儿童节，是小朋友的节日。
教师：你们知道儿童节吗？儿童节是什么时候？你们喜欢过儿童节吗？（请幼儿积极发言）
（2）播放幼儿园庆“六一”的视频，请幼儿观看。
教师：你们想一起玩视频中的这些游戏吗？这是为了庆祝小朋友的节日而准备的活动。过六一的时候，老师和爸爸妈妈还会给小朋友们准备很多的礼物，猜猜看有什么？你们想怎样过儿童节呢？（鼓励幼儿大胆发言）　
3.课堂活动：
（1）播放配套课件，请幼儿观看。
（2）学习儿歌。
①教师念儿歌，请幼儿倾听。
②请幼儿跟念儿歌。
③提问：儿童节是什么时候？儿歌中是怎样庆祝儿童节的？
4.游戏活动：揪尾巴。
教师给每名幼儿发放一条丝巾，请幼儿别在裤子后面当尾巴，听到音乐后，教师引导幼儿围着圆圈跑，在跑的过程中，每名幼儿要在保护好自己“尾巴”的同时去揪别人的“尾巴”，丝巾被扯掉的幼儿被淘汰，其余幼儿继续游戏。 
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
请幼儿和家长商量如何庆六一，准备庆六一的小节目。