活动目标
1.了解常见的花草，知道如何爱护花草。
2.能够在日常生活中自觉做到爱护花草。
3.激发对大自然的热爱之情。
 

活动准备
1.各类植物的实物或图片，摘花、踩草地、草丛里布满垃圾等不爱护花草行为的图片，彩笔，卡纸。
2.配套课件。
3.幼儿用书。
 

活动过程
1.导入活动：
带领幼儿到户外活动，然后让幼儿跟小花小草打招呼。
2.集体活动：
（1）欣赏花草。
出示各类植物的实物或图片，请幼儿观察。
教师：这是什么植物？你最喜欢什么植物？为什么？（请幼儿介绍自己喜欢的植物）
（2）花草的作用。
教师：种植这些花草有什么作用呢？（鼓励幼儿大胆说一说）
小结：花草不仅可以美化、装饰环境，还能净化空气，使人身心愉悦。
（3）讨论如何爱护花草。
教师：这些花这么美丽，我可以摘一些带回家吗？为什么？
出示摘花、踩草地、草丛里布满垃圾等不爱护花草行为的图片，请幼儿观看。
提问：这些行为正确吗？为什么？应该如何爱护花草呢？（请幼儿积极发言）
小结：我们要和小花小草做朋友，定期给它们浇水，不随便摘花，不在草地上乱跑，经常清理草丛里的垃圾……　
3.课堂活动：
（1）播放配套课件，请幼儿观看。
（2）请幼儿观看幼儿用书，说说如何爱护花草。
小结：不踩踏草坪；不摘花朵；不往草丛里扔垃圾；给花朵浇水。
4.游戏活动：
带领幼儿用彩笔和卡纸制作爱护花草的卡片，完成卡片后将其投放在植物角，提醒幼儿爱护花草。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
带领幼儿给幼儿园的植物浇水，清理草丛里的垃圾。