活动目标
1.了解两人三足游戏的玩法。　
2.锻炼身体的协调能力和平衡能力。
3.体验与同伴按节奏同步前进，齐心协力合作的乐趣。

活动准备
绑绳若干，圆凳子，欢快的音乐。

活动过程
1.导入活动：
教师播放欢快的音乐，带领幼儿一起做热身运动。
2.集体活动：
（1）激发兴趣。
教师：小朋友，你们以前有没有和小伙伴一起合作玩过游戏呢？都玩过哪些游戏呢？（请幼儿说一说）
教师：小朋友们快要毕业了，在毕业之前，请你们再和小伙伴一起合作玩个好玩的游戏吧！游戏的名字叫做“两人三足”，你们想不想玩呢？
（2）了解两人三足的含义。
教师：小朋友们知不知道什么叫“两人三足”？足是什么？（脚）两个人一共有几只脚？（四只）那为什么要说是三足呢？
教师：原来，将站在一起的两个人，其中一人的左脚和另一人的右脚绑在一起，这样两个人站在一起就只有三只脚啦！两个人要用这三只脚前进，快速到达终点，而且不能摔倒哦，这需要两位小朋友的默契配合，现在让我们一起来玩吧！
（3）教师示范并讲解游戏规则。        
①选择队友。教师将右脚和配班教师的左脚绑在一起。
②开始比赛。教师的右手和配班教师的左手挽在一起，一二一，迈开腿，出发啦！
③加快速度，到达终点。
3.课堂活动:
（1）请幼儿两两一组，教师帮忙用绑绳将一名幼儿的右脚和另一名幼儿的左脚绑在一起，幼儿练习相互配合向前走。
（2）待幼儿熟悉后，教师请幼儿两两一组进行游戏，比比看哪组幼儿最先到达终点。
4.游戏活动:
教师可适当加大游戏难度，如在场地内放一些圆凳子当障碍物，提醒幼儿看到障碍物要减速，慢慢绕开障碍物后再继续前进。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后和爸爸妈妈一起玩这个游戏。