活动目标
1.初步了解太空的相关知识。
2.能够发挥想象画出乘太空飞行器遨游太空时的情景。
3.提高想象力，体验美术活动的乐趣。

活动准备
1.太空飞船、太空的图片，《探索外太空》的动画，彩笔。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
出示太空飞船的图片，请幼儿观察。
教师：你们知道这是什么吗？（激发幼儿兴趣）
教师：这是太空飞船，是一种运送航天员、货物到达太空并安全返回的航天器。
2.集体活动：
（1）初步了解太空。
教师：我们人类生活在地球上，那太空又在什么地方呢？上面有人居住吗？（引导幼儿发挥想象并思考）
出示太空的图片，请幼儿观察。
教师：太空是指地球大气层以外的整个宇宙空间。人在太空中会处于失重状态，漂浮在空中。
（2）欣赏动画，激发幼儿兴趣。
教师：小猫兄妹发现了一艘飞船，幻想乘着飞船进入外太空，它们去到外太空后会发生什么有趣的事情呢？我们一起来看看吧！
播放《探索外太空》的动画，请幼儿欣赏。　
（3）引导幼儿想象遨游太空的场景。
教师：你们想不想去太空探险呢？你们想乘坐什么样的太空飞船去呢？去到外太空后你们可能会遇到什么奇幻的景象呢？（鼓励幼儿大胆想象并发言）
教师：接下来让我们用画笔将这些景象画出来吧!
 3.课堂活动：
（1）发放彩笔和幼儿用书，请幼儿发挥想象并作画。
（2）幼儿自由创作，教师巡回指导，注意提醒幼儿画人物时要画出失重的状态（即漂浮在空中）。
4.游戏活动：
请幼儿扮演宇航员遨游太空，表演出在太空时的状态，如失重感、行动不便等。
5.教师评价并总结。

活动延伸
与家长一同搜集关于太空的资料。