活动目标
1.学唱歌曲，初步掌握三拍子节奏。
2.能够有感情地演唱歌曲。
3.感受春天到来的喜悦。

活动准备
1.布谷鸟叫声的音频，布谷鸟的图片，钢琴，布谷鸟头饰。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师：今天老师要给大家介绍一位新朋友，我们先听听它的声音，看看哪位小朋友能猜出它是谁！（播放布谷鸟叫声的音频） 
2.集体活动：
（1）初步了解布谷鸟。
教师：原来是布谷鸟啊！（出示布谷鸟的图片）有哪位小朋友愿意学一学布谷鸟的叫声吗？
教师：布谷鸟又叫杜鹃，它一叫就代表春天来了，所以它又叫报春鸟。今天我们要学的一首歌就跟布谷鸟有关，我们一起来听听吧！
（2）播放配套课件，请幼儿欣赏歌曲。
（3）学习三拍子节奏。
教师：这首歌曲有什么特点呢？（引出强弱规律）我们可以用什么动作来表现它呢？（前面两拍拍手，最后一拍轻轻拍桌子）
播放歌曲，教师带领幼儿跟着节奏打拍子。
（4）学唱歌曲。
①教师唱一句，请幼儿跟唱一句。
②播放配套课件，请幼儿跟唱。
 ③教师弹钢琴，请幼儿跟唱。
3.课堂活动：
（1）播放配套课件，请幼儿跟着音乐节奏打拍子。
（2）教师弹奏钢琴，请幼儿边唱歌边打拍子。
4.游戏活动：
请幼儿戴上布谷鸟头饰，扮演布谷鸟飞来飞去，模仿布谷鸟的叫声，自由表演歌曲。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后将歌曲唱给家人听。