活动目标
1.观察小丑的外形特征和滑稽表情。
2.尝试画小丑。
3.感受小丑的独特魅力，激发创作兴趣。

活动准备
1.小丑的图片若干，彩笔，卡纸，胶棒。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
出示小丑的图片，请幼儿观察。
教师：你们见过他吗？在哪里见过的？
教师：你喜欢他吗？为什么？（鼓励幼儿大胆发言）
2.集体活动：
（1）了解小丑。
引导幼儿观察小丑的图片并说出小丑的主要特征。
教师：小丑的衣服是什么样的？表情是什么样的？看了小丑你心里有什么感觉？
小结：小丑穿着花花绿绿的衣裳，戴着帽子，鞋子尖尖的。小丑有红红的鼻子，大大的嘴巴，眼睛周围还有图案装饰，看上去真有趣！小丑给我们带来了欢乐，我们来试着动手画一画可爱的小丑吧！
（2）学画小丑。
①先在白纸上画一个大圆作为小丑的头部。
②然后在大圆里面画出小丑的眼睛、鼻子和嘴巴，嘴巴可以画得夸张一些。
③为小丑添上卷发和帽子。
④画出小丑的身体和动作。
⑤最后涂色，为小丑穿上好看的衣服，还可在衣服上添上花纹。
3.课堂活动：
（1）教师分发幼儿用书和彩笔，请幼儿说一说自己想要设计一个什么样的小丑。
（2）幼儿自由创作，教师巡回指导。
4.游戏活动：
请幼儿互相欣赏作品，评选出最有创意的小丑，作品被评选上的幼儿上台为大家表演一个节目。
5.教师评价并总结。

活动延伸
在区角投放卡纸、画笔和胶棒等材料，引导幼儿制作小丑的帽子。