活动目标
1.初步了解蜘蛛的特征。
2.尝试根据蜘蛛的特征学画蜘蛛并进行装饰。
3.体验美术活动的乐趣。

活动准备
1.蜘蛛的图片，彩笔，蜘蛛头饰若干，欢快的音乐。
2.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
请幼儿猜谜语：
一网悬半空，
主人坐网中，
专捉飞来将，
捕蝇吃蚊虫。
（谜底：蜘蛛）　
2.集体活动：
（1）初步了解蜘蛛的外形特征。
教师：你们见过蜘蛛吗？它长什么样子？
出示蜘蛛的图片，请幼儿观察。
小结：蜘蛛有８条腿，身体呈圆形或椭圆形，有的蜘蛛背部有花纹，像穿着一件花衣裳。
（2）设置情景，激发幼儿兴趣。
教师：今天蜘蛛王国要举行化装舞会，现在已经来了一部分蜘蛛了，我们去看看它们长什么样子吧！
出示幼儿用书中的图画，请幼儿观察。
教师：这些蜘蛛和我们刚刚看到的蜘蛛有哪些不一样的地方呢？（颜色、花纹等）原来它们为了参加舞会特意穿上了好看的花衣裳呢！请你们也画一只蜘蛛并给它穿上好看的衣裳，让它去参加舞会吧！
（3）教师演示画蜘蛛的步骤。
①先画一个大大的圆形作为蜘蛛的身体。
②再在身体的上方画一个小半圆作为蜘蛛的头部。
③然后在头部添画出眼睛，在身体两侧添画出蜘蛛的脚。
④最后给蜘蛛涂上好看的颜色并添画出花纹装饰它。
3.课堂活动：
（1）发放幼儿用书和彩笔，请幼儿根据教师演示的步骤和方法自由创作，教师巡回指导。
（2）幼儿作品完成后，请幼儿之间相互欣赏并评价。
4.游戏活动：
将幼儿分为三组，请幼儿佩戴蜘蛛头饰，当欢快的音乐响起时，每组第一只“蜘蛛”开始向前爬，爬到指定位置后，下一只“蜘蛛”接着向前爬，直到小组中的所有“蜘蛛”都爬到指定位置为止。用时最短的一组获胜，教师给予奖励。
5.教师评价并总结。

活动延伸
引导幼儿用橡皮泥捏蜘蛛并进行装饰。