活动目标
1.引导幼儿沿虚线描画出蘑菇的轮廓并涂色。
2.激发幼儿参与美术活动的兴趣。
 

活动准备
《采蘑菇的小姑娘》的音乐及播放设备，蘑菇图片若干，小篓子两个，彩笔每人一套，幼儿用书人手一本。
 

活动过程
1.导入活动：
教师播放歌曲《采蘑菇的小姑娘》，带领幼儿跟随节奏打拍子。
2.集体活动：
教师出示蘑菇的图片，请幼儿观察并讨论：
（1）蘑菇长在什么地方？（阴暗潮湿的地方）
（2）蘑菇是什么颜色，什么形状的？（多种颜色，伞状）
教师小结：蘑菇就像一把撑开的伞，有些蘑菇的“伞面”上有斑点，“伞面”下有褶皱。
3.课堂活动：参考幼儿用书第10页
（1）教师引导幼儿观察画面，分辨出蘑菇的外形和花纹。
（2）请幼儿沿着虚线用相应颜色的彩笔勾画出蘑菇的外形和花纹。
（3）给蘑菇涂色。（注意要涂得均匀，不要涂到线外）
（4）教师对幼儿的作品进行点评，表扬做得好的幼儿。
4.游戏活动：
教师将收集的蘑菇图片散放在活动室的地上，然后播放音乐《采蘑菇的小姑娘》，请幼儿背上小篓子扮演小兔子去采蘑菇。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
在家园教育活动中，请家长引导幼儿认识蘑菇和各种可食用菌类，了解它们的外部特征和食用方法。