活动目标
1.掌握折叠、压平等基本折纸技能，提高幼儿的动手能力。
2.激发幼儿对折纸活动的兴趣。
 

活动准备
1.长方形彩纸人手一张，胶水，幼儿用书人手一本。
2.教师事先在美劳角布置一个作品展示区。
 

活动过程
1.导入活动：
教师设置情景，引出活动主题。
教师：天气真热啊，可是没带扇子怎么办？（出示一张彩纸）有办法了，有了这张纸，就可以变出风来了。
2.集体活动：
（1）请幼儿思考如何用纸变出风来。
（2）教师：小朋友们真聪明，用纸扇扇就有风了，但风太小了，老师能把这张纸变成一把扇子，扇出更大的风来。
（3）教师示范折纸扇：
①先将长方形纸一正一反地折成宽度相同的纸条。
②将折好的纸条压平，两头对齐，再从中间对折并压平。
③用胶水将中间粘合，展开后纸扇子就做好了。
3.课堂活动：
分发彩纸，带领幼儿按幼儿用书第3页上的步骤制作纸扇子。
提醒幼儿每次折叠都要压平，对折错的幼儿，教师要及时纠正。
4.游戏活动：
教师带领幼儿念儿歌，同组的幼儿相互交换作品欣赏，然后请幼儿将作品送到展示区展示。儿歌内容如下：
我们都是好朋友，
一个送给你，
一个送给我。
5.教师评价并总结。
 

活动延伸
在美劳区角准备大小颜色不同的彩纸、彩笔等，引导幼儿在纸上添画装饰（线条、点、花草等），然后折叠出大小不同的折扇。