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8.雷公公发怒了
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8.雷公公发怒了
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活动目标
1.引导幼儿了解打雷、闪电等自然现象。
2.知道在打雷、闪电时要注意的一些安全事项。
3.乐意探索自然现象。   

 

活动准备
有关雷雨的录音,幼儿用书人手一本 ,播放设备。

 

活动过程
1.导入活动:
播放雷雨的录音,引出活动主题。
教师:轰隆隆,这是什么声音?(雷声)小耳朵真灵,真的是打雷了。
2.集体活动:       
(1)教师:小朋友,打雷的时候你们还会看到什么?(引导幼儿说出闪电并简单描述闪电时的情景)
(2)教师引导幼儿思考:为什么会打雷和闪电?
教师简单介绍:雷雨现象在夏季时常发生。因为夏天空气急剧上升,使得云朵里带有许多电。当云朵相互碰撞时,就会发生打雷和闪电的现象。
3.课堂活动: 
(1)教师:下雨又打雷时,小朋友能不能出去?打雷闪电时,我们应该怎么办?
鼓励幼儿在集体面前大胆表述自己的生活经验。
(2)引导幼儿翻开幼儿用书第13页,帮助幼儿了解雷雨天的注意事项。
教师小结:打雷闪电时尽量不要到室外去,不要在树底下或电线杆旁避雨;不要往高处跑;不触摸露天金属物;不要接打电话;遇到响雷时要捂住耳朵或张开嘴巴,这样可以保护耳朵。 
(3)组织幼儿讨论:雷雨天还有哪些做法也是很危险的?我们应该怎么做?
4.教师评价并总结。

 

活动延伸
教师鼓励幼儿将雷雨时的景象用绘画的形式表现出来。

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