活动目标
1.让幼儿了解清明节的由来和风俗。
2.了解扫墓的意义，知道扫墓时需注意的礼仪。
3.学做小白花。
 

活动准备
白色皱纹纸，绳子，剪刀。
 

活动过程
1.导入活动：
教师带领幼儿读古诗《清明》，古诗内容如下：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
2.集体活动：
（1）教师向幼儿介绍清明节的由来及风俗。
每年的4月4日至6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个。清明节的起源，据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼，后来民间亦相仿效，于此日祭祖扫墓，历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，历史上为人民立过功、做过好事的人物，人民都会纪念他们。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已成为革命传统教育的一种形式。
（2）讨论：扫墓为什么要选择清明呢？
教师小结：清明节时气候开始变暖，雨水也多起来，杂草生长得很快，陵园墓地需要人来整理。
（3）讨论：小朋友们以前是怎样过清明的？（请幼儿自由讨论）
（4）引导幼儿学习扫墓时的礼仪：
①要穿戴整齐。
②不踩踏坟墓及墓前的植物。
③不能在陵园内吃零食，乱丢垃圾。
④不在墓区嬉笑打闹。
（5）知道去烈士陵园扫墓时的程序：
①全体肃立在纪念碑前聆听教师代表讲话。
②请幼儿代表在墓碑前演讲。
③全体向烈士宣誓。
④向革命英雄纪念碑敬献花圈、献小白花。
⑤奏乐默哀三鞠躬。
⑥瞻仰烈士墓。
⑦参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。
3.拓展活动：制作小白花
教师：我们来做朵小白花纪念革命先烈或去世的亲人吧！
制作方法：
（1）把三张白色皱纹纸重叠后一正一反地折。
（2）用绳子把中间系紧。
（3）将两边斜着剪掉一点。
（4）打开，完成。
4.教师评价并总结。
 

活动延伸
教师带领幼儿去烈士陵园扫墓。