国旗
(幼儿用书第1页)
活动目标
1.知道我国的国旗是五星红旗。
2.懂得尊重国旗、爱护国旗。
3.激发热爱祖国的情感。
活动准备
国旗的图片,升国旗的视频,画纸,彩笔。
活动过程
1.导入活动:
教师:小朋友们,你们知道我国的国旗是什么样子的吗?
2.集体活动:
(1)认识国旗。
教师出示国旗的图片,请幼儿欣赏。
教师:小朋友们,国旗是什么颜色的?国旗上面有什么?
小结:我国的国旗是五星红旗,国旗的旗面为红色,左上方有五颗黄色的五角星,其中四颗小五角星环拱在一颗大五角星的右面,并各有一个角尖正对着大五角星的中心点。
(2)深入了解国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。
教师:小朋友们,你们知道国旗为什么是红色的吗?
教师:黄色的五角星有什么含义呢?
教师:五颗五角星为什么一颗大、四颗小呢?
小结:红色象征着革命,黄色的五角星象征着革命大地上呈现的光明。一颗大五角星象征着中国共产党,四颗小五角星象征着亿万人民围绕在中国共产党的周围,心向着党。
3.课堂活动:
(1)教师播放升国旗的视频,请幼儿观看。
教师:我们在哪些地方可以看见国旗?(天安门广场、学校、体育馆等地方)
教师:升国旗的时候,我们应该怎么做呢?(升国旗时要起身站立,目视国旗,双手放在身体两侧,不能讲话)
(2)讨论:我们应该怎样尊重国旗、爱护国旗呀?
小结:不在国旗上乱涂乱画,不损坏国旗,不悬挂破损的国旗,在升旗的时候要行注目礼等。
4.游戏活动:
教师给幼儿分发画纸和彩笔,请幼儿画一面国旗。
5.教师评价并总结。
活动延伸
教师将幼儿的绘画作品粘贴在主题墙上,供幼儿欣赏。