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17.白云妈妈
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17.白云妈妈
722人已学习

活动目标
1.引导幼儿学念儿歌,感受白云的动态美。  
2.鼓励幼儿发挥想象,说说白云妈妈还能变成什么。

 

活动准备
《蓝天白云》的音乐磁带,播放设备,蓝天白云的图片,配套挂图,朗读磁带。

 

活动过程
1.导入活动:
教师播放音乐《蓝天白云》,同时拉开窗帘,让幼儿观察天空中的白云。
2.集体活动:
(1)教师出示蓝天白云的图片:小朋友,你们说说天空中有些什么呢?(引导幼儿说出白云)
(2)白云是什么形状的呢?(请幼儿自由回答)
(3)你们知道白云有什么本领吗?(引导幼儿说出会变魔术)
教师通过这种方式培养幼儿的想象力和观察力。
3.课堂活动:
(1)教师出示配套挂图,引导幼儿仔细观察画面并说说白云妈妈变成了哪些动物。
(2)教师描述挂图:白云妈妈正在变魔术!瞧,白云探出了小脑袋,伸出了两条细细的小腿,变成了可爱的小鸭。风儿轻轻吹,小鸭变成了一只大公鸡慢悠悠地飘在蓝天上。多么美丽的景色啊!“等等我,等等我……”听!这是谁的声音呀?原来美丽的云朵又变成了胖胖的河马……
(3)教师播放朗读磁带,幼儿跟读。
4.游戏活动:
请幼儿把自己想象成一朵飘在天空中的白云,在《蓝天白云》的音乐背景下自由地舞蹈。
 5.教师评价并总结。

 

活动延伸
家长可带领幼儿多观察白云,启发幼儿根据白云的外形特点继续进行联想。

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