宋居的故事
（幼儿用书第14～17页)

活动目标
1.理解故事的内容。
2.能做一个诚实的孩子。
3.培养内在的品质。

活动准备
1.故事中人物的头饰。
2.配套课件。
3.幼儿用书。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，你们都听过哪些故事？你们还记得故事讲的是什么吗？（挑选两名幼儿回答一下即可）
教师：今天，我们来学习一个新故事，名字叫《宋居的故事》。
2.集体活动：
（1）教师播放配套课件，请幼儿观看画面，了解故事内容。
（2）教师提问，帮助幼儿理解故事内容。
①教师：老神医选徒弟的条件是什么？
②教师：宋居种出花了吗？他的心情是怎样的？
③教师：为什么其他的孩子都种出了美丽的花？
④教师：最后老神医选了谁做徒弟？为什么？
教师小结：老神医把花籽都煮熟了，是不可能发芽、开花的。老神医这么做是为了考验这些孩子，他想收一个诚实的孩子做徒弟。结果其他的孩子都换了花籽，只有宋居种的还是那颗煮熟的花籽，他是一个诚实的孩子，所以被老神医选为徒弟。
（3）经验迁移:
教师：有没有哪位小朋友能大胆地说说自己以前说谎的经历？你为什么说谎？你说谎的心情是怎样的？
小结：每个人都会做错事情，有时也会因为害怕而不敢承认错误，说谎话之后，我们会心虚、内疚，还会不开心。如果当时能诚实面对，内心反而会舒坦些，没有那么多烦恼。
3.课堂活动：
 教师给幼儿分发幼儿用书，请幼儿自由阅读，加深对故事的理解。
4.游戏活动：
教师准备故事中人物的头饰，请几位幼儿进行角色扮演。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请幼儿回家后给家长讲一讲《宋居的故事》。