小小垃圾袋
（幼儿用书第22～23页）

活动目标
1.知道乱扔垃圾会污染环境。
2.能做到不随便丢垃圾，保护公共环境。
3.培养爱护公共环境的意识。

活动准备
1.各种果皮、果核的图片，各种剩菜的图片，零食包装袋、空饮料瓶、纸屑的图片，垃圾堆的图片，垃圾袋若干。
2.配套课件。

活动过程
1.导入活动：
教师：小朋友，生活中有哪些垃圾呢？（请幼儿大胆发言）
2.集体活动：
（1）认识垃圾，了解垃圾的由来。
教师：小朋友，你们知道生活中的垃圾都是从哪里来的吗？
①教师出示各种果皮、果核的图片，请幼儿观看。
教师：当我们把水果的果肉吃掉之后，剩下的水果皮和水果核就会变成垃圾。
②教师出示各种剩菜的图片，请幼儿观看。
教师：我们每天都会吃很多的食物，而吃不完的食物就会变成垃圾。
③教师出示零食包装袋、空饮料瓶、纸屑的图片，请幼儿观看。
教师：各种食品的包装袋、空的饮料瓶、纸屑都是垃圾。
（2）知道不乱丢垃圾。
教师：小朋友，如果我们每个人都乱丢垃圾的话，会怎么样呢？（出示垃圾堆的图片）如果生活中到处都是垃圾，会对我们的生活、健康有什么影响呢？（鼓励幼儿大胆地说出自己的想法）
教师：小朋友，你们平时在家里会把垃圾丢在哪里呢？家里的垃圾最后要丢到哪里？
教师：在外面游玩的时候，你们手中有垃圾应该怎么办？看到地面上有垃圾应该怎么做？
小结：有垃圾的时候要丢到垃圾桶里，不能随便乱丢。
3.课堂活动：
教师播放配套课件，请幼儿观看。
教师：画面中的小女孩用垃圾袋做什么呢？你们觉得欣欣是个什么样的孩子呢？（不乱扔垃圾，讲文明的好孩子）
4.游戏活动：我是清洁小卫士。
教师给每位幼儿分发一个小垃圾袋，请幼儿在教室里或者幼儿园里找一找有没有垃圾。如果有垃圾，请幼儿把垃圾捡起来放到垃圾袋里，最后把垃圾袋丢进垃圾桶里。
5.教师评价并总结。

活动延伸
请家长在家里或者在带领幼儿到户外游玩的时候，让幼儿养成不随手乱丢垃圾的好习惯。