活动24  荷塘美景

活动目标
1.感受荷塘的美景和意境。
2.了解荷塘里荷花、荷叶的形态。
3.能大胆进行创作，完成作品。

活动准备
1.各种荷塘的照片。
2.油画棒、画纸、勾线笔。
3.《荷塘月色》的音乐文件。

活动过程
1.导入活动：
教师播放《荷塘月色》的音乐，带领幼儿跟着音乐做简单的舞蹈动作，让幼儿体会音乐中荷塘的美景。
教师：歌曲中的荷塘美不美？不仅歌曲中的荷塘美，我们现实中的荷塘更美，现在老师就带小朋友们去参观一下美丽的荷塘。
2.欣赏荷塘的照片，感受荷塘的美景。
教师：请小朋友们看一看，你在荷塘里看到了什么？荷花有什么颜色的？荷叶是什么样子的？荷塘里除了荷花和荷叶，还有什么呢？
教师：荷花有粉色、白色、淡黄色、淡紫色等颜色，荷叶绿绿的就像一把小伞。荷塘里除了荷花和荷叶，还有很多莲蓬，莲蓬上面有莲子。荷塘里还有正在游泳的小鸭子，有时候荷叶上还停留了一只正在休息的青蛙，有时候荷塘上还有蜻蜓在玩耍。荷塘的景色真美啊！
3.幼儿创作，教师巡回指导。
（1）激发兴趣：你们觉得荷塘美不美？你想把它画出来吗？今天我们就用神奇的画笔画出美丽的荷塘吧！
（2）教师把荷塘的照片放在黑板上，请幼儿画出自己看到的荷塘美景，并加以想象，加入自己喜欢的动物或美景。
（3）教师巡回指导幼儿进行创作，并给出提示，如：荷叶是什么形状的？上面有什么花纹？荷花的花瓣是什么形状的？莲蓬是什么形状的？请幼儿先用勾线笔根据形态进行绘画，然后涂上颜色。
4.幼儿互相欣赏、评价作品。
5.教师评价并总结。

活动延伸
教师可带领幼儿用国画的形式来表现美丽的荷塘，教幼儿如何用浓墨和淡墨结合表现荷叶。