我会吃饭

◆  活动目标
1.了解进餐的基本流程，学会自己吃饭。
2.能够逐步养成良好的用餐习惯。
3.感受自己独立用餐的成就感。

◆  活动准备
物质准备：
1.幼儿吃饭的视频。
2.幼儿餐具人手一套。
3.玩具蔬菜、水果若干。
4.幼儿用书。
5.配套课件《我会吃饭》。

◆  活动过程
一、观看视频，产生活动兴趣。
教师播放幼儿吃饭的视频，请幼儿观察并讨论。
教师：小朋友们，这个宝宝在干什么？你们平时在家里是怎样吃饭的呢？饭前饭后你们做了哪些事情？
二、欣赏课件，了解用餐的基本流程。
1.教师播放配套课件《我会吃饭》，引导幼儿认真观看。
2.通过提问，帮助幼儿学习正确的用餐方法。
教师：吃饭前我们要做什么？吃饭时应该怎么做？要注意些什么？吃完饭后要做什么？
3.分发幼儿用书，让幼儿观察画面，然后自由说一说画面内容。
三、模拟情景，运用所学的正确方法模拟用餐。
教师将玩具蔬菜、水果放置到幼儿的餐盘中，请几组幼儿模拟进餐，教师适时带领全班幼儿说出正确的进餐流程，巩固用餐习惯的培养。（教师注意提醒幼儿不要把玩具食物放入口中）

◆  活动延伸
1.向家长发放操作单《用餐习惯调查表》，请家长和幼儿共同完成。
2.在家园共育宣传栏中，向家长宣传关于培养幼儿独立进餐的意识，鼓励幼儿在家里独立进餐，养成良好的用餐习惯。
3.教师可以在一日活动中的进餐环节提醒和引导幼儿按照正确的进餐流程进餐，做到学以致用，加深幼儿印象。