小鸡出壳

◆  活动目标
1.欣赏儿歌，并学念儿歌。
2.能尝试跟随儿歌做律动。
3.乐意参加语言活动。

◆  活动准备
经验准备：幼儿认识小鸡。
物质准备：小鸡出壳的视频。

◆  活动过程
一、观看小鸡出壳的视频，感知小鸡出壳的过程。
1.教师播放小鸡出壳的视频，带领幼儿观看。
教师：小鸡是怎样从蛋壳里出来的呢？一起来看看吧！
2.引导幼儿尝试用动作模仿小鸡出壳的过程。
二、欣赏儿歌，学念儿歌。
1.教师朗读儿歌，请幼儿认真倾听。
2.通过提问，帮助幼儿熟悉儿歌内容。
教师：鸡蛋是什么形状的？谁住在里头？（小鸡）小鸡想做什么？它是怎么做的？最后小鸡出来了吗？
3.教师带领幼儿朗读儿歌。
三、尝试跟随儿歌做律动。
1.教师带领幼儿跟随儿歌有节奏地做律动。
动作参考：
鸡蛋鸡蛋圆溜溜，小鸡宝宝住里头。（双手合十放在头顶）
小鸡宝宝要出壳，它要怎么做？（双手食指放在太阳穴附近打圈）
小脚蹬一蹬，蹬一蹬，蹬一蹬。（两脚交替向前蹬）
屁股顶一顶，顶一顶，顶一顶。（弯腰，撅起小屁股往后顶） 
翅膀推一推，推一推，推一推。（双臂曲臂放在胸前，上下摆动）
小嘴啄一啄，啄一啄，啄一啄。（双手伸出食指放在嘴巴前做小鸡嘴巴的样子） 
哇，小鸡出壳啦！（双臂从上往下打开）
2.待幼儿熟悉律动后，请幼儿分组进行表演。

◆  活动延伸
请幼儿想一想，除了可以模仿小鸡，还可以模仿什么小动物。

◆  活动资源
儿歌《小鸡出壳》
鸡蛋鸡蛋圆溜溜，小鸡宝宝住里头。
小鸡宝宝要出壳，它要怎么做？
小脚蹬一蹬，蹬一蹬，蹬一蹬，
屁股顶一顶，顶一顶，顶一顶，
翅膀推一推，推一推，推一推，
小嘴啄一啄，啄一啄，啄一啄，
哇，小鸡出壳啦！