幼儿园里朋友多

◆  活动目标
1.观察自然界中的动植物。
2.能大胆说出自己的发现。
3.感受大自然的奇妙。

◆  活动准备
物质准备：
1.盆栽一盆。
2.配套课件《幼儿园里朋友多》。

◆  活动过程
一、参与谈话活动，产生活动兴趣。
教师：大家在幼儿园里都有很多朋友，除了老师和小伙伴，幼儿园里还有哪些是我们的朋友呢？（鼓励幼儿大胆发言）
二、知道幼儿园里还有很多动植物。
1.出示盆栽，引导幼儿观察并说一说它的特征。
教师：这是我们植物角的盆栽，这一盆植物也是我们幼儿园里的好朋友哦！它都有哪些特征呢？
2.播放配套课件《幼儿园里朋友多》，请幼儿观看。
教师：这位小朋友在幼儿园里找到了一株小芽芽、一片树叶、两只蚂蚁和一只七星瓢虫，你们想不想也去找一找幼儿园里的动植物朋友呢？
三、观察身边的动植物，并大胆说出自己的发现。
教师带领幼儿到户外，观察身边的动植物，可以让幼儿说一说自己找到的动植物朋友叫什么名字，有哪些特征。教师可以根据幼儿的表述稍作提示，引导幼儿用完整的一句话进行表达。
教师：大自然真奇妙，有这么多有趣的朋友，大家以后要好好爱护这些朋友哦！

◆  活动延伸
教师制作《朋友记录表》并分发给幼儿，请幼儿回家后和家长一起寻找大自然里的朋友并记录到表格上，之后带回幼儿园做展示。