洗洗小手，细菌赶走

◆  活动目标
1.学习洗手的正确步骤，知道洗手的重要性。
2.能用正确的方法洗手。
3.养成勤洗手的好习惯。

◆  活动准备
经验准备：幼儿简单了解洗手的步骤。
物质准备：
1.配套课件《洗洗小手，细菌赶走》。
2.脸盆、肥皂、毛巾、水。  

◆  活动过程
一、倾听故事，知道洗手的重要性。
教师讲述故事《不爱洗手的小宝》（见活动资源），请幼儿认真倾听。
教师：故事中小宝玩完皮球后手变得怎么样？他洗手了吗？小宝不洗手就吃苹果，后来发生了什么事？小朋友们平时玩完玩具后会洗手吗？
教师：小朋友们在吃东西前、上完厕所和玩完玩具后一定要洗手，不然手上的细菌会跟着食物一起爬进我们的肚子里，让我们肚子疼。小朋友们如果不想肚子疼，一定要记得勤洗手，赶走手上的细菌，我们才会健康。
二、观看配套课件，学习洗手的正确方法，进一步了解洗手的重要性。
1.鼓励幼儿迁移生活经验大胆发言，说一说洗手的步骤。
教师：现在，我们都知道了勤洗手的重要性，那小朋友们知道洗手的正确步骤吗？谁来说一说？
2.播放课件，请幼儿认真欣赏，学习洗手的正确步骤。
教师：刚刚小朋友们说了好多关于洗手的步骤，我们一起来看看说得对不对吧！
3.教师出示脸盆、水、肥皂和毛巾，一边说洗手的步骤一边演示六步洗手法。
三、巩固经验，用正确的方法洗手。
教师把幼儿带到盥洗室，请幼儿根据教师刚才演示的步骤认真洗手。
教师：今天，我们知道了怎么洗手，以后我们就要勤洗手、认真洗手，用肥皂泡泡和水把手上的细菌赶走，做个健康的好娃娃。  

◆  活动延伸
本次活动结束之后，请幼儿找找还有哪些方法可以赶走细菌（如：勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣等），然后互相交流、讨论。      
 

◆  活动资源
故事《不爱洗手的小宝》
有个小朋友叫小宝，他平时不爱洗手，妈妈让他洗手，他总是不听。有一天，他玩完皮球后，手变得脏脏的，一回到家他就抓起一个苹果大口大口地吃了起来。
过了一会儿，小宝突然大声地叫起来：“妈妈，妈妈，我的肚子好疼呀！”妈妈看见小宝捂着肚子疼得满头大汗，急忙把他送进了医院。医生检查过后告诉小宝：“你知道为什么会肚子疼吗？”小宝摇了摇头，医生接着说：“因为你不洗手就拿东西吃，手上的细菌就随着食物一起钻进了肚子里，这些细菌在你的肚子里捣乱，所以你就肚子疼了。以后一定要勤洗手，不然还会肚子疼的。”小宝听了，觉得后悔极了。