手掌印画

◆  活动目标
1.学会用蘸和印的方法在白纸上印出手掌印。
2.能发挥想象对手掌印进行简单的添画。
3.乐于参与美术活动，对拓印画有兴趣。

◆  活动准备
物质准备：
1.3～4种颜色的水彩颜料每组一份。
2.白纸、棉签、调色盘、湿纸巾若干，桌布每组一张，罩衣每人一件。
3.几幅手掌画成品。

◆  活动过程
一、玩游戏“猜猜猜”，调动参与活动的积极性。
教师带领幼儿玩“猜猜猜”的游戏，用手做出不同的动作，让幼儿猜是什么，比如兔子、剪刀、螃蟹、蝴蝶、小鸟等。
教师：我们的小手真能干，可以做这么多有趣的造型。除了可以做各种造型，小手还能帮我们作画哦！
二、学会用蘸和印的方法在白纸上印出手掌印，并进行添画。
1.教师出示手掌画成品，请幼儿仔细观察，猜猜这些作品是通过什么方式画出来的。 
教师：这些画都是用我们的小手画出来的哟！你们知道是怎么画的吗？
2.教师边讲解边示范用手掌印画。
教师：用一只手蘸上喜欢的颜料，然后在纸上印出手掌印。注意颜料不要蘸太多，印的时候手掌用力要均匀。印完了手掌印以后，再用棉签蘸颜料在手掌印上添画线条、图案，让手掌印变成一幅有趣的画。最后记得用湿纸巾把小手擦干净哦！
三、发挥想象大胆创作。
1.教师指导幼儿用手掌印画，启发幼儿进行想象添画。
教师：我们也一起来印手掌画吧！看一看，你觉得印出来的手掌像什么？我们可以用棉签轻轻蘸点颜料对手掌印进行添画，使画面更加丰富哦！
2.完成后，有秩序地带领幼儿清洁小手。
3.请幼儿互相欣赏作品。
教师：请你说一说自己画的是什么吧！

◆  活动延伸
将幼儿的作品沿手型剪下，贴在主题墙上，做成一棵成长树。