好玩的皮球

◆  活动目标
1.通过操作，感知1和许多。
2.能够区分1和许多。
3.愿意积极主动地参与操作活动。

◆  活动准备
物质准备：
1.玩具柜图片，小汽车图卡若干张，小飞机图卡1张，积木若干。
2.操作单《好玩的皮球》及配套贴纸。

◆  活动过程
一、感知1和许多。
1.教师出示玩具柜图片并创设情境，激发幼儿参与活动的兴趣。
教师：小朋友，你们想知道玩具柜里都有哪些玩具吗？我们一起去看一看吧！
2.教师出示小飞机图卡和小汽车图卡，引导幼儿进行观察，感知小飞机与小汽车数量的不同。
教师：看看图卡上分别是什么？它们的数量是一样的吗？
3.教师结合图卡进行讲解，让幼儿初步理解什么是1，什么是许多。
二、巩固经验，区分1和许多。
1.教师请幼儿用积木自由拼搭出造型，然后取出事先准备好的1块积木，请幼儿说说这块积木与拼搭好的积木造型的区别，进一步区分1和许多。
2.分发操作单《好玩的皮球》及配套贴纸，讲解操作要求。
教师：图中有几个竹筐，请小朋友们按要求将皮球贴纸贴在竹筐里吧！
3.请幼儿自主操作，教师巡回检查幼儿的操作情况并进行指导。
三、寻找身边的1和许多。
教师引导幼儿寻找身边哪些物品的数量是1，哪些物品的数量是许多。
教师：我们身边有哪些数量是1或许多的物品？请大家试着找一找吧！

◆  活动延伸
在科学区投放材料，让幼儿进行巩固练习，加深对1和许多的认识。