滚滚乐

◆  活动目标
1.用玻璃球沾颜料进行滚画创作。
2.能在保持画面整洁的基础上完成作品。
3.体验美术活动的乐趣。

◆  活动准备
经验准备：幼儿玩过玻璃球，知道玻璃球可以滚动。
物质准备：
1.纸盒、颜料、调色盘、玻璃球若干，罩衣每人一件。
2.配套操作材料（小汽车轧型）人手一份。
3.课件《滚滚乐》。
4.自制滚滚乐成品图。

◆  活动过程
一、了解滚滚乐的操作步骤。
1.教师出示玻璃球，请幼儿讨论玻璃球的玩法，导入本次活动。
教师：小朋友，你们看这是什么？你们会怎么玩它呢？今天，老师要教大家一个玻璃球的新玩法，一起来看看吧！
2.教师出示成品图，请幼儿欣赏，然后讨论、探索制作方法。
教师：瞧，这幅图上的纹路就是用玻璃球制作出来的哦！你们知道是怎么做出来的吗？（鼓励幼儿积极发言，对错教师不予评价）
3.播放配套课件，引导幼儿欣赏画面，了解滚画的操作步骤。
教师：刚刚小朋友们说了好多用玻璃球作画的方法，一起来看看大家说得对不对吧！
二、自主进行滚画创作。
1.教师分发操作材料并提出作画要求。
教师：作画的时候，请小朋友们注意卫生，正确使用绘画工具，不要把颜料弄到身上，尽量保证画面干净整洁。
2.给幼儿穿上罩衣，请幼儿用玻璃球进行滚画，教师巡回指导。
教师：现在，让我们一起来制作有趣的玻璃球滚画吧！
三、展示作品，互相欣赏交流，大胆介绍自己的作品。
请幼儿介绍自己的作品，说说自己用了哪几种颜色进行滚画创作。
教师：今天，小朋友们用玻璃球滚出了五颜六色的小汽车，真漂亮！

◆  活动延伸
引导幼儿尝试其他可以作画的工具，如：用玩具车的车轮进行滚画、用各种拼插玩具进行拓印等。