保护眼和鼻

◆  活动目标
1.初步了解眼睛和鼻子的作用，知道要爱护眼和鼻。
2.能说出一些保护眼睛和鼻子的正确方法。
3.知道眼睛和鼻子的重要性，萌发保护眼睛和鼻子的意识。

◆  活动准备
物质准备：
1.眼睛和鼻子的图片。
2.一小瓶醋。
3.配套课件《保护眼和鼻》。
4.幼儿用书。

◆  活动过程
一、玩游戏“指五官”，进一步熟悉五官，产生参与活动的兴趣。
玩法：教师任意说出一个五官，幼儿快速指出自己五官对应的位置。 
二、了解眼睛和鼻子的作用，知道要爱护眼和鼻。
1.出示眼睛的图片，引导幼儿讨论。
教师：这是什么？眼睛可以用来干什么呢？
2.让幼儿闭上眼睛，体验一下看不见东西的感觉，感受眼睛的重要性。
教师：闭上眼睛你们还能看见东西吗？如果没有眼睛我们就什么也看不见了，眼睛这么重要，小朋友们要爱护它哦！
3.出示鼻子的图片，引导幼儿观察并讨论。
教师：这是什么？鼻子有什么作用呢？（教师出示醋，让幼儿闻一闻，引导幼儿结合经验讨论鼻子的作用）
4.让幼儿捏住鼻子，体验闻不到味道的感觉，感受鼻子的重要性。
教师：捏住鼻子后你有什么感觉？如果鼻子堵住了怎么办？
教师：鼻子可以用来闻气味，还可以用来呼吸。人在感冒的时候，容易鼻塞，这时候我们就闻不到味道了，呼吸也变得很困难，所以大家要保护好鼻子哦！
三、欣赏课件，学习保护眼睛和鼻子的方法。
1.引导幼儿结合生活经验说说自己知道的保护眼睛和鼻子的方法。
教师：刚刚我们都知道了眼睛和鼻子的重要性，那大家知道保护眼睛和鼻子的方法吗？
2.播放课件《保护眼和鼻》，引导幼儿学习保护眼睛和鼻子的方法。
教师：有哪些保护眼睛和鼻子的方法呢？一起来看看吧！
教师：我们要爱护眼睛和鼻子，在平时生活中不要用脏手揉眼睛，也不要长时间使用电子产品；不能用手抠鼻子，更不能往鼻孔里塞东西，这样我们的眼睛和鼻子才能一直保持健康哦！

◆  活动延伸
请幼儿回家完成操作单《我会保护眼和鼻》，和爸爸妈妈一起说说在哪些方面做得好，然后从贴纸处取出小红花贴纸，贴在相应的格子里。