我的自画像

◆  活动目标
1.了解自己的外形特征，大胆创作自画像。
2.能够运用绘画的形式表现自己的外形特征。
3.感受美术活动的乐趣。

◆  活动准备
经验准备：在日常活动中观察过自己的长相。
物质准备：
1.《西游记》人物的卡通图片（孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧）。
2.每位幼儿带一面小镜子。
3.白纸、彩笔若干。

◆  活动过程
一、玩“猜猜这是谁”的游戏，初步了解什么是自画像。
教师：小朋友们知道《西游记》里有哪些人物吗？老师这里有几幅他们的自画像，请小朋友们看一看、猜一猜这些分别是谁的自画像。
教师：自画像就是自己给自己画像。自画像一般要符合自己的特征，可以抓住自己的外貌、穿着、发型等特点来绘画。
二、观察自己的形象特征。
1.照镜子，观察自己的样子。
教师：小朋友们可以拿出小镜子照照自己，看看镜子里的自己什么样子。是长头发还是短头发？是大眼睛还是小眼睛？
2.教师引导幼儿说一说自己的特点，帮助幼儿梳理绘画思路。
教师：每个人长得都不一样，有的人脸圆，有的人脸尖；有的人眼睛大，有的人眼睛小；有的人头发长，有的人头发短……
三、自主进行绘画创作，画出自画像，绘画完成后进行分享和交流。
1.教师随时指导，重点观察幼儿是否能够大胆进行表现以及是否有意识地表现自己的外形特征。
2.分享交流作品，玩“猜猜他是谁”的游戏。
教师随机抽取一幅作品进行展示，让幼儿根据绘画表现的特征，猜一猜作品中画的是哪一个小朋友。
教师：请小朋友猜猜看这幅画画的是谁？你从哪里看出来的？
3.教师针对幼儿作品中表现突出的地方给予评价，提升全体幼儿的绘画水平。

◆  活动延伸
请幼儿用手工粘贴的方式为自己的自画像做装饰，然后展示在教室里。