贪吃的变色龙

◆  活动目标
1.欣赏故事，理解故事内容。
2.能用完整连贯的语言回答问题，并能续编故事。
3.感受故事的趣味性。

◆  活动准备
物质准备：教师将故事《贪吃的变色龙》制作成PPT。

◆  活动过程
一、猜谜语，产生活动兴趣。
教师念谜语，请幼儿猜谜底，导入本次活动。
谜语：
叫龙不是龙，
其实是爬虫。
狡猾诡计多，
换衣来变色。
教师：小朋友们猜一猜这是什么动物？（变色龙）今天老师要给小朋友们讲的故事就是关于变色龙的，一起来听一听吧！
二、欣赏故事《贪吃的变色龙》，理解故事内容。
1.教师播放自制PPT，并讲述故事，引导幼儿认真欣赏。
2.通过提问，帮助幼儿理解故事内容。
教师：变色龙吃了哪些东西？吃了这些东西以后它变颜色了吗？哪里变色了？吃了影子以后，变色龙去哪里了？变色龙最后吃了什么？月亮变成了什么样子？
三、大胆想象，续编故事。
1.教师再次讲述故事，请幼儿完整欣赏，重点理解影子那部分的内容。
教师：你们觉得变色龙吃了影子以后变成什么颜色了？（黑色）如果在晚上，我们还能看见这只黑黑的变色龙吗？
2.鼓励幼儿尝试续编故事并大胆讲述。
引导幼儿完整地用“变色龙吃了××颜色的××，××变成了××颜色”的句式续编故事。
教师：这只变色龙还会吃什么东西呢？吃完后变成了什么颜色呢？

◆  活动延伸
在美工区投放变色龙的线稿，请幼儿给变色龙涂色，可以涂单色变色龙，也可以涂彩色变色龙。

◆  活动资源
故事《贪吃的变色龙》
有一只贪吃的变色龙，看到东西就吃。有一天，它吃了一辆红色的玩具车，尾巴就变成红色的了。
它又吃了一张黄色的桌子，咦，身体变成黄色的了。
它还是觉得肚子很饿，就走到外面，把一棵绿色的大树吃掉了。这一次，脚变成绿色的了!
变色龙走啊走啊，找不到东西吃，它就把自己的影子吃掉了。
天黑了，咦，变色龙呢？
天上的月亮又白又亮，变色龙一口就把它吃掉了。
咦，你看过这样的月亮吗？