颜色转啊转

◆  活动目标
1.欣赏散文，理解散文内容。
2.能根据散文内容进行仿编。
3.感受散文中色彩组合的美。

◆  活动准备
经验准备：认识生活中常见的颜色。
物质准备：
1.教师用红色卡纸剪一个圆形做成太阳；用黄色卡纸做成太阳的光芒，中间进行镂空处理。
2.配套课件《颜色转啊转》。
3.幼儿用书。

◆  活动过程
一、欣赏造型卡纸，感受颜色的组合变化。
教师左手持红色卡纸，右手持黄色卡纸，然后将它们组合在一起，让幼儿观察。
教师：这是什么颜色？这又是什么颜色？转啊转，变成了什么？
二、欣赏散文，感受散文的趣味性。
1.播放课件，让幼儿认真倾听。
教师：今天，我们要来学习一篇关于颜色的散文，名字叫做《颜色转啊转》，请小朋友们仔细听一听，颜色转啊转，都转出了什么？
2.教师有感情地朗读散文，幼儿认真倾听，进一步熟悉散文内容。
三、结合书中画面，理解散文内容。
教师分发幼儿用书，引导幼儿仔细观察灯笼、丝瓜、青蛙、斑马、牵牛花、风车的图，感受颜色组合在一起的美。
 教师：看一看，哪些颜色抱在了一起？它们转啊转，转出了什么？
四、根据散文内容，尝试进行仿编。
1.教师带领幼儿有感情地朗读散文2至3遍，熟悉散文内容。
2.联系生活，根据散文内容进行仿编。
教师：在我们的生活中还有什么是两种或是两种以上颜色组成的东西呢？（熊猫、西瓜、草莓蛋糕、彩虹等）
例如：这是黑色，这是白色。黑色、白色抱在一起转啊转，转出熊猫真可爱。

◆  活动延伸
在美工区投放彩色纸，让幼儿在区域活动时用剪贴的方式进行彩色图形的拼贴，然后把拼贴出来的作品展示在主题墙上。

◆  活动资源
散文《颜色转啊转》
这是红色，这是黄色。红色、黄色抱在一起转啊转，转出灯笼高高挂。
这是黄色，这是绿色。黄色、绿色抱在一起转啊转，转出丝瓜挂满架。
这是绿色，这是黑色。绿色、黑色抱在一起转啊转，转出青蛙叫呱呱。
这是黑色，这是白色。黑色、白色抱在一起转啊转，转出斑马穿花褂。
这是白色，这是紫色。白色、紫色抱在一起转啊转，转出牵牛花吹喇叭。
所有的颜色抱在一起转啊转，转出风车送大家。