家有宠物

◆  活动目标
1.了解养宠物需要注意的一些事项。
2.能说出被宠物咬伤、抓伤后的处理方法。
3.感受与宠物安全相处的重要性。

◆  活动准备
物质准备：
1.配套课件《家有宠物》。
2.幼儿用书。
3.不注意与宠物安全相处而导致严重后果的视频。

◆  活动过程
一、参与谈话活动，了解小动物与人类的关系。
教师：小朋友，你们小区有养宠物的吗？都养了哪些宠物？大家为什么会养宠物？你们会照顾它们吗？应该怎么照顾它们呢？
教师：许多家庭都在养宠物，有养猫的、养狗的，还有养小仓鼠的呢！宠物是我们人类的好朋友，它们给我们的生活带来了快乐。所以我们也应该关心、照顾好宠物，及时给它们喂食、洗澡，带它们散步，和它们做朋友。
二、了解养宠物需要注意的一些事项。
1.请幼儿发言，结合生活经验，说说养宠物时需要注意的事项，教师不予判断对错。
教师：谁家养过宠物？你和家人是怎么照顾它的？有哪些要注意的呢?
2.播放配套课件，请幼儿认真观看。
教师：小朋友们真棒，说了好多注意事项。现在让我们一起来看看大家说得对不对，还有没有没注意到的安全事项呢？
3.通过提问，加深幼儿对注意事项的认识。
教师：为什么和宠物玩耍后要及时洗手呢？定期给宠物洗澡和打疫苗有什么用呢？
三、了解被宠物咬伤、抓伤后的处理方法。
1.鼓励幼儿发言，说一说自己知道的被宠物咬伤、抓伤后的处理方法。
教师：小动物们虽然很可爱，可是它们尖尖的牙齿和指甲也很容易伤害到我们，那小朋友们知道被抓伤或咬伤后应该怎么处理伤口吗？
2.继续播放配套课件，引导幼儿认真观看，进一步巩固了解被咬伤或抓伤后的处理方法。
教师：我们一起来看一看小朋友们说得对不对吧！
3.教师分发幼儿用书，请幼儿自主阅读，并与同伴互相交流。
四、观看相关视频，感受与宠物安全相处的重要性。
教师播放不注意与宠物安全相处而导致严重后果的视频，请幼儿观看。
教师：宠物是我们的好朋友，我们要照顾好它们，同时也要注意保护好自己哦！

◆  活动延伸
观看相关纪录片或科普视频，进一步了解与宠物相处时的注意事项。