热闹的动物园

◆  活动目标
1.欣赏作品，感受作品中各种动物的特征及动物园的热闹氛围。
2.能够发挥想象，大胆地画出各种喜欢的动物。
3.体验美术活动的乐趣。

◆  活动准备
经验准备：幼儿有过画小动物的经验。
物质准备：
1.各种动物的图片。
2.幼儿用书。
3.彩笔。
4.配套操作材料（背景底纸）人手一份。

◆  活动过程
一、欣赏作品，交流、讨论画面内容。
教师分发幼儿用书，引导幼儿欣赏画面，说一说画面内容。
教师：你能猜出这幅画上画的是什么地方吗？画面中的动物多吗？有哪些动物呢？你们觉得这个动物园怎么样呢？
二、观察动物图片，感知各种动物的外形特征，并了解其绘画方法。
1.教师出示各种动物的图片，引导幼儿仔细观察。
教师：看看你最喜欢什么动物？它是什么颜色的？有什么明显的外形特征吗？ 
2.请幼儿描述动物的外形特征，教师根据幼儿的描述示范作画。
三、交流、讨论如何展现出动物园里的场景。
教师：动物园里会有些什么动物呢？还有些什么景色？狮子和老虎这些凶猛的动物能和温顺的动物住在一起吗？狮子、老虎应该住在哪里呢？企鹅、天鹅又应该住在哪里呢？动物们除了玩耍还会做些什么呢？动物园里除了动物，还会有些什么呢？
四、发挥想象，自由绘画。
分发绘画材料，鼓励幼儿大胆作画，教师巡回指导。
教师：让我们一起来画一画“热闹的动物园”吧！
五、互相交流、欣赏作品。
请幼儿介绍自己的作品，说一说自己画了什么，为什么这样画。
教师：请小朋友们来介绍一下自己心目中“热闹的动物园”吧！

◆  活动延伸
鼓励幼儿画出更多有动物的故事场景，如：龟兔赛跑、狐假虎威、小蝌蚪找妈妈等。