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6.田鼠偷瓜
6.田鼠偷瓜
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田鼠偷瓜

◆  活动目标
1.通过游戏练习钻、爬、跑等动作。
2.能按规则与同伴合作玩游戏。
3.乐意参加体育游戏,体验与同伴一起游戏的快乐。

◆  活动准备
经验准备:幼儿有钻较矮障碍物的经验。
物质准备:《小老鼠上灯台》的音乐文件,舒缓的音乐。
环境准备:用绳子将几把椅子围起来(绳子离地面高度约40~50cm)当作瓜田;把皮球放进“瓜田”里当作地瓜;在距离“瓜田”一定距离的位置放几个筐。

◆  活动过程
一、做热身运动,活动身体的各个部位。
教师播放音乐《小老鼠上灯台》,带领幼儿做热身运动,主要活动腰部和下肢。
二、练习钻过较矮的障碍物。
1.教师将绳子的两端分别系在两把椅子上,配班教师扮演猫头鹰,幼儿扮演小田鼠,探索钻“瓜田”的方法。
教师:前面是一片“瓜田”。我们来扮演小田鼠钻到瓜田里玩一玩吧!但是要注意千万不要碰到“瓜田”的绳索,以免惊醒守在田边的“猫头鹰”。
2.分享交流在不碰到绳索的情况下钻过“瓜田”的方法。
教师:谁没有碰到绳索?你是怎么钻进“瓜田”的?
教师帮助幼儿梳理动作要领:身体紧贴地面,用手臂和腿的力量来推动身体前进。
3.让幼儿再次练习钻“瓜田”。
三、与同伴合作玩游戏“田鼠偷瓜”,练习钻、爬和跑等动作。
1.教师讲解游戏规则,请幼儿认真倾听。
教师:现在我们来玩“田鼠偷瓜”的游戏,一名小朋友扮演猫头鹰在椅子上睡觉,其他小朋友扮演田鼠钻到瓜田里偷地瓜。老师吹响口哨,“猫头鹰”就醒来了,要抓在“瓜田”里偷地瓜的“小田鼠们”,“小田鼠们”要赶快抱着偷到的“地瓜”跑回家里,把“地瓜”放在筐里。
2.引导幼儿分组进行游戏。
四、做放松运动,整理场地。
教师播放舒缓的音乐,带领幼儿做放松运动,整理活动场地。
教师:我们一起把“地瓜”搬回家吧!

◆  活动延伸
引导幼儿用更多道具和材料玩“田鼠偷瓜”的游戏,如:长橡皮筋、钻圈、沙包、渔网等。

 

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