活动目标
1.知道要在指定区域内涂色。
2.能用涂色、画点或画线的方式装饰甜甜圈。
3.体验美术创作的乐趣。

活动准备
经验准备：幼儿吃过甜甜圈。

物质准备：
1.大小、颜色、花纹各异的甜甜圈图片若干，画有空白甜甜圈的大图，轻音乐。
2.甜甜圈线稿和油画棒幼儿人手一份。

活动过程
一、迁移生活经验，了解甜甜圈的外形特征。
1.教师出示甜甜圈的图片，激发幼儿兴趣。
教师：小朋友们知道这是什么吗？你们吃过吗？吃过什么口味的呢？今天，我们就一起来画一画甜甜圈吧！
2.引导幼儿初步了解甜甜圈的外形特征。
教师：看一看，甜甜圈是什么形状的？中间是什么样的？它是什么颜色的？上面有些什么？
教师：甜甜圈是圆形的，中间是一个空心圆，它有不同的大小和颜色。甜甜圈上还有不同的花纹，花纹有点状的，也有波浪形的……（教师边小结边用粉笔在黑板上画出相应的花纹）
二、学习在指定区域内涂色并简单装饰甜甜圈。
1.教师出示画有空白甜甜圈的大图，边讲解涂色要求边进行示范。
教师：老师这儿的甜甜圈没有穿上好看的衣服，我们一起来帮帮它吧！
教师：小朋友们在涂色的时候，要涂在甜甜圈上，千万不能涂到甜甜圈外面了，那样甜甜圈就不漂亮了。   
2.教师一边示范，一边引导幼儿学习用不同的花纹装饰甜甜圈。
教师：甜甜圈穿上了漂亮的衣服，但是衣服上面没有好看的花纹，我们来给它添画上吧！
教师：我们可以给甜甜圈画上好看的小点点，或者用一条一条的线来装饰它，这样甜甜圈就更美了!
三、自主操作，进行创作活动。
教师分发甜甜圈线稿和油画棒，并播放轻音乐，鼓励幼儿自由创作，教师巡回指导。
四、互相欣赏作品。
鼓励幼儿展示自己的作品，并与同伴互相欣赏、交流。

活动延伸
教师带领幼儿开展制作甜甜圈的泥工活动。