活动目标
1.知道电在生活中的重要性。
2.能够说出生活中一些省电的方法。
3.养成节约用电的好习惯。

活动准备
经验准备：幼儿知道生活中很多地方都要用到电。
物质准备：
1.配套课件《省电小能手》。
2.幼儿用书。

活动过程
一、迁移生活经验，参与话题讨论。
教师组织谈话，引导幼儿了解电的重要性。
教师：小朋友们，我们教室里有哪些设备、物品是需要用电的呢？
教师：生活中的许多设备、物品在使用的时候需要消耗电，而发电需要消耗石油、煤炭、天然气等能源。所以如果我们不节约用电，这些能源就会被消耗得很快。怎样做才能节约用电、减少能源消耗呢？
二、了解生活中省电的一些方法。
1.教师播放配套课件并提问，引导幼儿了解一些生活中省电的方法。
教师：画面中的阿姨在做什么？她为什么要这样做呢？这两位小朋友在冰箱前做什么？使用冰箱的时候，怎样做可以节约用电呢？画面中的小朋友拿着空调遥控器在做什么？看一看空调上的温度，猜一猜他这样做的原因是什么，最后一个小女孩在做什么？你们知道她怎样节约用电吗？
2.教师再次播放配套课件，引导幼儿进一步了解一些省电的方法。
教师：拔掉长时间不用的电器插头；不经常开关冰箱、电视等家电；空调的温度不要设置太低等都是我们生活中一些省电的好方法。
3.请幼儿自由翻阅幼儿用书，并根据画面内容说说省电的方法。
三、分享讨论生活中其他的省电方法。
引导幼儿迁移生活经验，说一说其他的省电方式。
教师：你们还知道哪些省电的好方法呢？跟大家分享一下吧！

活动延伸
请幼儿回家后和爸爸妈妈说一说自己知道的省电方法，并和爸爸妈妈讨论制定在家节约用电的规则。