活动目标
1.了解地球上的一些自然资源。
2.能够简单说出各种自然资源的作用。
3.激发热爱地球的情感。

活动准备
经验准备：幼儿认识地球。
物质准备：      
1.请幼儿提前和父母一起搜集地球资源的相关图片并打印出来。
2.配套课件《地球——我们共同的家园》。
3.幼儿用书。

活动过程
一、迁移已有经验，萌发探索地球的兴趣。
教师组织谈话，请幼儿迁移已有经验，说说地球的特点。
教师：小朋友们，你们还记得地球有哪些特点吗？
教师：除了上次活动中我们了解到的地球的特点外，地球上还有很多自然资源哦！今天我们就来了解一下地球上的各种自然资源。
二、观看配套课件，了解地球上的自然资源。
1.教师播放配套课件，请幼儿认真观看，初步了解地球上的自然资源。
教师：地球上有很多宝贵的资源，在视频中，你们看到了哪些资源呢？
2.教师再次播放配套课件并进行讲解，帮助幼儿进一步了解地球上的各种自然资源。
教师：地球上有水资源、海洋资源、生物资源、矿产资源等。
三、简单了解并说说地球上各种自然资源的作用。
1.教师播放配套课件，引导幼儿认真观看，了解各种自然资源的作用。
2.鼓励幼儿说一说这些资源的用途。
教师：视频中讲到的这些资源分别有哪些用途呢？
3.教师分发幼儿用书，引导幼儿自由阅读，并与同伴互相分享提前搜集到的地球资源的相关图片，说说自己知道的其他自然资源及其作用，激发幼儿热爱地球的情感。
教师：你们还知道地球上的哪些自然资源？这些自然资源有什么作用？
教师：地球上有很多自然资源，它们对人类有着重要的作用，我们一定要爱护地球，好好保护地球哟！

活动延伸
教师带领幼儿了解身边有哪些自然资源。