活动目标
1.知道地球上的七大洲和四大洋的名称。
2.能在地球仪上找到七大洲和四大洋的大概位置。
3.有一定的求知欲和探索精神。

活动准备
经验准备：幼儿对地球有一定的了解。
物质准备：地球仪，世界地图，白纸和笔若干。

活动过程
一、观看视频，产生活动兴趣。
教师出示地球仪，让幼儿观看。
教师：小朋友们，你们知道地球上有哪些陆地和海洋吗？今天，我们就一起来了解一下吧！
二、认识七大洲和四大洋。
1.引导幼儿说一说自己知道的大洲。
教师：地球上的陆地主要有七大块，被称作大洲，你知道地球上有哪几个大洲吗？
2.教师出示世界地图并进行讲解，引导幼儿认识地球上的七大洲。
教师：七大洲分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。（教师边说边引导幼儿观察地图上各大洲的位置和形状）我们中国所在的大洲是亚洲，亚洲也是面积最大的大洲。
3.教师借助世界地图进行讲解，引导幼儿认识地球上的四大洋。
教师：我们的地球上除了有七大洲，还有四个很大的海洋，我们称为四大洋。你们知道它们的名字吗？
教师：地球上的四大洋分别是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
4.引导幼儿仔细观察地图，看看哪个大洋的面积最大，哪个大洋的面积最小。
教师：太平洋的面积最大，北冰洋的面积最小。
5.教师出示地球仪，引导幼儿整体感知七大洲和四大洋。
三、尝试在地球仪上找到七大洲和四大洋的位置。
1.鼓励幼儿在地球仪上找一找七大洲和四大洋的位置，并观察它们的大致形状。
2.教师给幼儿分发白纸和笔，请幼儿自主在白纸上画一画七大洲的大致形状。

活动延伸
请幼儿和爸爸妈妈一起搜集关于地球的资料，了解更多和地球有关的知识。