活动目标
1.了解“风儿和树叶”的游戏玩法。
2.能够听口令做相应的动作。
3.喜欢参加户外体育活动。
 

活动准备
欢快的音乐，舒缓的音乐，风儿头饰一个，小树叶头饰若干。
 

活动过程
一、热身活动。
教师播放欢快的音乐，带领幼儿做热身运动。
教师：今天，小朋友们是树叶宝宝，老师是风儿。我们一起来玩一个“风儿和树叶”的游戏吧！现在，我们先来做一个热身运动，活动一下身体的各个部位。
二、引导幼儿了解“风儿和树叶”的游戏玩法。
1.教师讲解并示范动作。
（1）风儿来了，树叶摇摇。
教师：风儿来了，树叶是怎样摇的呀？（双手举起，原地摇摆）
（2）风儿大了，树叶飞飞。
教师：风变大了，树叶会怎样？可以怎样表现呢？（摆动双臂，四散跑开）
（3）风儿小了，树叶飘飘。
教师：风变小了，刚刚还在空中飞舞的树叶会怎样？可以怎样表现呢？（双臂缓缓放下，慢慢走动）
（4）风儿走了，树叶静悄悄。
教师：风停了，树叶会怎样？可以用什么动作来表现呢？（双手抱膝，蹲下不动）
2.教师依次念口令，带领幼儿做动作，进一步熟悉游戏玩法。
三、带领幼儿玩“风儿和树叶”的游戏。
教师和幼儿戴上头饰分别扮演风儿和树叶。教师播放欢快的音乐，幼儿跟随音乐自由做动作，教师随机说口令，幼儿根据口令做出相应的动作，看谁做得又快又对。（游戏可反复进行）
四、放松运动。
教师播放舒缓的音乐，带领幼儿跟随音乐放松身体的各个部位。
教师：风停啦！现在请小树叶们跟随音乐拍拍胳膊，拍拍肩膀，拍拍小腿，转转小脑袋，放松一下身体吧！
 

活动延伸
请幼儿想一想，很多“小树叶”在一起时还可以玩什么游戏，引导幼儿分组进行游戏。